活动目的 :
培养学生自理能力
意义目的:
今天的儿童将是21世纪的主人,是未来的建设者和创造者,通过“小能人露一手”主题班会,教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。
参加人员:
全体队员
活动准备:
1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带;
2、学唱《我有一双勤劳的手》、《我能行》;
3、表演小品《这样的孩子好不好》;
4、表演《自己的事情自己做》;
活动程序:
主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学,今天我们在这里欢聚一堂,召开主题中队会—《小能人露一手》。
主持人乙:我有一双勤劳的手,样样事情都会做。让欠在歌声中拉开活动的序幕吧!请听合唱《我有一双勤劳的手》。
表演合唱:《我有一双勤劳的手》。
主持人甲:同学们,今天的班会将进行什么活动呢?请看小品!
表演小品《这样的孩子好不好》引入主题:
主持人甲问:“同学们,小品中的小刚怎样吗?”你想对他说什么?(同学们讨论)
甲:“小刚把纽扣系错了。”
乙:“小刚让奶奶穿衣,系鞋带小对。”
丙:“小刚起床不叠被子,把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。”
丁:“小刚让奶奶喂饭,还不洗碗不对。”
主持人甲:“那么怎么做才对呢?”
(揭示投影:自己的事情自己做)
持人乙:“好,咱们今天比一比,看谁做得又快又好!
今天比赛的第一项目:穿衣服、戴红领巾,看谁在最短的时间内完成!”
第二项比赛内容:系鞋带。看谁在最短的时间内完成。
主持人甲:“好紧张的比赛场面呀!从比赛我们看出,一(3)班队员真棒!下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。”
同学表演:
(1):一位同学早晨起床至上学这段时间汇报。
(2):晚上回家,自己看书、整理书包、安静入睡。
(3):周日在家帮助摘菜、洗菜。
(4):周日在家打扫、整理自己的房间。
主持人甲:“别看我们年纪小,样样事情都会做。同学们,让我们把学到的本领露一手吧!”
主持人乙:“请看广播操表演。”
主持人甲:“古诗是我国文化的精粹,学古诗是我校一大特色之一。短短在两个月时间,我们学了两首古诗,请听古诗汇报。”
主持人乙:“人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才会有创造,同学们,让我们唱起歌来结束这次中队活动吧!”
歌词:
我能行
相信自己行,才会我能行;
别人说我行,努力才会行;
你在这点行,我在那点行;
今天若不行,明天争取行;
我们一(3)班,勤奋好学,
团结守纪,个个好样的,
相信自己,充满希望,
我们的未来定会辉煌。
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