如何做一名合格的大学生干部

如何做好一名合格的大学生干部

很荣幸能参加学院团总支学生组织的此次干部培训，在这次培训中，真的让我学会了很多平时学不到的东西，其中包括做人做事，如何做好一个优秀的学生干部，下面我将谈谈如何做好学生干部。

（一）、思想境界： 坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习，关心时事政治，思想解放，具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力，有极大的政治热情和强烈的社会责任感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。谈到思想境界，不能不说理想。理想是个人的生命的航标，是鼓舞人们奋斗、前进、巨大精神力量。中华民族是一个富有理想的民族。从古到今，出现过许多当时被认为是最美好的理想。东晋诗人陶渊明在《桃花园记》中设想了一个“有良田美池桑竹之属” “阡陌交通鸡犬相闻”“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源。到鸦片战争太平天国运动，洪秀全提出的《天朝田亩制度》；“天下多男人，尽为兄弟之辈，天下多女子，尽为姐妹之群”， “有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的太平理想社会。再到戊戌变法时期，康有为等提出的“百工之业，皆归公有”， “人皆平等”的太平世界，再有周恩来庄重而沉着有力地说：“为中华之崛起而读书”。可见，理想是对现实发展的必然认识，又是对未来社会的向往和追求。理想为人提供了方向，有了明确的方向，路自然是好走。

（二）、道德修养：严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都知道，甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫〃托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。当了学生干部，就不能以为自己比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。

（三）、学习能力：在学习上刻苦钻研，善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。既掌握一定的基础知识，又培养自己的实际工作能力和创造能力。在各门课程的考试中至少要达到中上等水平。

学生上学，最主要是为了学到更多、更广的知识。在大学，所谓“60分万岁”，只限于60分，求知是被动的——仅仅是为了应付考试；“为中华之崛起”而学习，求知欲是主动的——把考试视为对学习的一种检验。作为学生干部，工作多了，学习时间就会少些，但反过来也会促进你提高学习效率。现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。换言之，工作并非一定会影响学习。

（四）、组织能力： 学生应有很强的组织能力和独立工作能力。对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法，而且善于结合本院的情况，开展有创造性的活动。有善于发动同学，团结同学的能力。所谓“滴水不成海，独木不成林”。学生干部在组织活动中，不只是光自己做，而要调动其他同学的积极性。

（五）、表达能力： 表达能力包括口头表达能力和书面表达能力，能说会写。汇报工作简明扼要，条理清楚、责任明了。

（六）、社交能力： 学生干部应有较强的社会交往能力，要与各机关单位及兄弟院校加强联系，在院内善于同各系部的学生干部接触，在院内外，善于同外院学生干部交流。有较强的获取信息的能力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这早已不适应21世纪新时代的大学生了。学生干部在交际中，可以培养合作精神。尤其是毕业后更善于处理人际关系。

（七）、身体状况：学生干部应有良好的体质，始终保持旺盛的工作精力，在主持重大活动时能够持续长时间工作。

一个合格的学生干部是连合学生与老师的最好桥梁。最重要一点是：学生干部首先是“学生”其次是“干部”。不是好学生就不可能是好的学生干部。

计网络zb42701李宗伟

二零零九年十二月一日

第二篇：如何做一名合格的大学生干部

当代大学生，必须努力提高自身综合素质。学生干部是实现学校与学生之间联系的沟通者，是学校开展学生工作所必须依靠的力量。一个合格的学生干部最起码要有以下几方面的素质要求：

（一）、思想境界：

坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习，关心时事政治，思想解放，具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力，有极大的政治热情和强烈的社会责任感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。

谈到思想境界，不能不说理想。理想是个人的生命的航标，是鼓舞人们奋斗、前进、巨大精神力量。中华民族是一个富有理想的民族。从古到今，出现过许多当时被认为是最美好的理想。东晋诗人陶渊明在《桃花园记》中设想了一个“有良田美池桑竹之属” “阡陌交通鸡犬相闻”“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源。到鸦片战争太平天国运动，洪秀全提出的《天朝田亩制度》；“天下多男人，尽为兄弟之辈，天下多女子，尽为姐妹之群”， “有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的太平理想社会。再到戊戌变法时期，康有为等提出的“百工之业，皆归公有”， “人皆平等”的太平世界，再有周恩来庄重而沉着有力地说：“为中华之崛起而读书”。可见，理想是对现实发展的必然认识，又是对未来社会的向往和追求。理想为人提供了方向，有了明确的方向，路自然是好走。

（二）、道德修养：

严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。

就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都知道，甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。当了学生干部，就不能以为自己比其他同学 ……此处隐藏6097个字……时刻不忘记自己是一个学生干部。不能把自己等同于一般的同学。要用更高的标准作为自己的行为准则。要有宽广的气度。正如老师说的“气度决定高度”。既然作为学生干部，就不能蝇营狗苟，小肚鸡肠。要有容人的气量，要把别人的合理的不满和抱怨当作鞭策自己自我完善的动力。对于不同的意见，要进行正确的引导和处理，对于任何一个普通同学，都要一视同仁，做到“手心手背都是肉”，决不厚此薄彼，必须始终牢记“同学的感情一定不能伤害”！

最后，作为学生干部，要随时保持一种平和的，能上能下的心态。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”只要是做一天的学生班干部，就要严格履行自己的职则。要做到“为官一任，造福一方”。如果哪一天，自己不再受同学们的信任，不再为同学们拥护，那么自己就要主动退下来，溶入普通的同学之中。无论是作为学生班干部，还是作为普通的同学，既然做一天的和尚，就要撞好每一天的钟！无论什么时候，对别人说起自己的同学，都要说：“这是我的伙伴！”

另外，作为学生班干部，要牢记“以责人之心责己，以树己之心树人”。如果要责备别人怎么样，一定要先问自己怎么样；如果要成全自己，首先就要先成全别人。要知道“没有不好的同学，只有不好的学生班干部！”

曾经看过一部电影《星舰战将》，十分为里面的对白所感动。在电影里，年青的中尉临危受命，统领整个陆军方队，他对上级说：“我会认真履行自己的职责，直到我战死或是您认为我不在能够胜任为止！”作为一名学生班干部，我也同样如此！

第五篇：如何做一名合格的学生干部

如何做一名合格的学生干部

上节课丁教授从四个方面为我们讲述了作为一个学生，我们应该如何去做？而作为一名学生干部，我们又应该如何去做？,如何给自己做一个正确的定位？与此同时，丁教授对我们学生干部提出了他自己的一些要求。

丁教授讲到高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，是高等学校实施教育和管理工作的一支重要力量。在学校整个学生工作系统中，起着无法替代的承上启下的作用。

在上节课中丁教授为我们讲的第一个问题是我们学生干部在大学学习阶段的基本定位。教授讲到在大学生活中我们学生干部是学校学习生活的示范者，起着模范带头作用；是学校和学生关系的协调者，起着沟通作用；是学校中心工作的配合者，起着参与作用；是辅导老师的得力助手，起着参谋作用；是学生活动的组织者，起着决策与组织的作用；是广大同学的服务者，起着仆人作用；同时还是学校教育的最先受益者，是改革成果的享受者。根据这个基本定位，教授又为我们讲了怎样才能更好的对多重定位进行认识，理解和把握。并提出了对学生干部的总体要求，基本要求，合格要求以及完美要求。从这节课中我明白了作为一个学生干部，在大学中扮演了一个什么样的角色，我们又该怎样做，才能最大限度的发挥自己的作用，成为学生们学习生活的示范者，为学校中心工作的顺利进行贡献出自己的一份力

量，并能够更好的发挥自己的优势，成为老师的得力助手，更好的为学生们服务。

其次丁教授为我们讲的第二个问题就是“什么是学生干部？”教授为我们讲到不论是团干部、还是学生干部都由学生自己组成。首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本分，作一个合格的学生。学生的本分是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本分。

其次，是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展作出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要手段，但绝不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的的颠倒。

不仅是学习，而且在为人处世方面也要注意，平时应该多关心别人，多站在他人的立场上看问题。做人要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

再次通过教授对我们学生干部的要求，我们明白了要如何在自己，他人以及环境中寻求一个平衡点，改善自己的管理方法，学会容人与合作。我们要在努力学习之余尽自己最大的力量去做好自己的每一份工作。可是工作中的表现固然重要，可是一个不会学习，不努力学习的学生又如何做好一个学生干部呢？在这两点之间，我们要权衡轻重，每一个人都想要做到完美，但能力之外的事情，我们只要尽力即可。我们要充分利用自己的时间，去体现出自己的人生价值。

通过上节课(推荐打开范文网wwW.)的学习，我基本上已经认识到自己在大学生活中如何给自己做一个基本定位，并将各种基本定位达成一致，在实践中正确把握自己，在这个步入社会前的准备时期，培养自己强烈的事业心和责任心，协调好管理与服务的关系，在以后的生活中更加严格的要求自己，做一个有主见，有思想，敢于创新的学生干部。

作为一名学生干部要时时注意以身作则。任何一位学生干部无论在何时、何事、何地都不要只想着做大事而忽略了类似的“小事”。只有平时多从小事做起，

从自身做起，才能赢得同学们的信任和支持，才能和同学们更好的打成一片，才能更好的开展工作。一个不注重自身形象的学生干部是得不到同学们信任和支持的；一个不以身作则、事事以恃权自傲的学生干部是得不到同学们信服和配合的，也是搞不好工作的。因此，学生干部必须注意以身作则、事事，时时作同学们的表率。 总而言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。

在以后，我一定会更加努力学习，更加认真负责的对待自己的工作，我会以丁教授提出的要求为目标不断努力完善自己，充分发挥作为一个学生干部该有的作用。

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