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最美的姿态作文(共2篇)

时间:2024-06-01 22:35:16
最美的姿态作文(共2篇)[本文共1210字]

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第1篇:最美的姿态作文

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穿过茫茫雾霭,顶着重重压力,我们各地市的语文人汇聚青岛,相约在山东语文骨干教师研修班。

古人十年磨一剑,我们十天磨一课;今天我们前进一小步,明天全省的语文教育就会前进一大步!

经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题,每个人学员都如履薄冰,诚惶诚恐。因为我们的先行,将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中,指导千里之外。

为了实现美好的教育愿景,我们享受着研修的“折磨”,硬着头皮“干”,瞄准硬指标,万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作,相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水平,学会做混合式课例研究,助推网络研修走向校本,生成课例研究课例资源”的目标任务!

“备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以,你要读到字的背面去,读到作者的心里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀,潜入研修课例中,认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时,交流、争鸣、否定、修正、完善??热烈有序。每个组员互相勉励,互相聆听,互相碰撞,精诚合作,智如泉涌,百炼成钢!

在这个依山傍海的美丽城市,新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航,你就必须先扬帆远航。”努力是生命最唯美的姿态,让执着努力助我们勇往直前!

前行!前行!再前行!

第2篇:最美的姿态作文

最美的姿态作文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

阴暗的云层并未掩盖太阳真正的光彩,风吹过,刚才的呐喊,还回响在耳畔。

我们迎来学校运动会,星期三的操场上便多了同学们矫健的`身姿,而出乎我们意料的是老师们也有比赛。

老师们比赛的项目为“飞夺泸定桥”,全九年级的老师都上阵,四散的同学们都围在了警戒线之外,里三层外三层的包围着,每个班都举起了引导牌,引导牌都被交给了班级里的高个子。我们班有着海拔的优势,将引导牌传给个子高的顾鹏。

比赛开始了,刚刚还在说说笑笑的老师们立即进入了战斗的状态:一个个推着垫子直往前冲,我们在边上看得心潮澎湃,不知是谁起的头,大声吼起老师们的名字来为他们加油,我们也都毫不犹豫地跟了上去!一句一句比任何时候都整齐划一,我们拼尽力气喊,为老师加油。扯着嗓子,面带笑容,那铿锵的加油声便携着风儿去了远处。

我们班的引导牌似乎有些矮了,别的班却越来越高,我们突发奇想,拉着曹宸宁让他举着牌子再让男生们将他托上去,人多力量大嘛!

眼看着那白底红字的引导牌被举高,伸到人群的最高处,直逼苍穹,它随着寒风摇晃着,而我确信它不会倒!我们为老师加油的口号并未停止,一声一声辽阔而响亮。

黄珂转过头来问我要餐巾纸,我看见了她微微泛红的眼眶,我拿出纸,她摘下眼镜,道:“看到这情景,我只想哭。”

不知为何,我的眼前突然闪过无数个画面——女生们精疲力尽,却依旧想着再将头抬起完成一个仰卧起坐;同学们飞夺泸定桥,动作麻利,团结一致;曹宸宁被众人举过头顶;孙一博作为最后一棒奔跑在一个人的跑道上;还有,还有我们共同的齐声呐喊……

这些,就是我们最美的姿态!

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